九三青少年宫
乐而不娱 教而不训
我们充分考量了儿童的心理特点,通过大量声光电的科普互动牢牢地抓住了小观众的注意力,而后用实地动手和电子触屏动手相结合的形式将科学知识融入布展设计,真正做到了乐而不娱、教而不训,更加适应小朋友的观展习惯,取得了很好的效果。
我们充分考量了儿童的心理特点,通过大量声光电的科普互动牢牢地抓住了小观众的注意力,而后用实地动手和电子触屏动手相结合的形式将科学知识融入布展设计,真正做到了乐而不娱、教而不训,更加适应小朋友的观展习惯,取得了很好的效果。